特殊儿童是值得被关注的群体，随着社会发展，通过科技技术来进行特殊儿童的康复教育成为了一种新的方向。加力健康通过自身技术，打造一系列特殊儿童康复教学内容，其中，地面情景教学应用广泛，一起来看下哦。

加力健康特教地面情景教学

“特教地面情景教学”利用体感设备把儿童放在虚拟情景中，并通过四肢及身体的操控就可以对游戏进行控制，模拟现实生活中的场景，达到实体教学的效果。虚拟场景体感游戏互动，较常规游戏更容易引起儿童自发主动的娱乐兴趣。

“特教地面情景教学”共有二十几款游戏，每款游戏均有明确的动作。提供平衡能力、感觉、步行能力、理解力、注意力等方面的训练。可以通过影像和声音，及时准确地给予学生提示，激发患者的积性和训练热情。适用于听障儿童、语言发育迟缓、精神发育迟滞、自闭症、脑瘫等各类有肢体、认知障碍的特殊人群。

系统应用特点：

1、增加下肢关节活动角度,预防肌肉萎缩；

2、增强下肢的肌力与耐力，逐渐恢复运动功能；

3、改善日常生活自理能力，增强和改善运动的协调性；

4、训练身体协调能力；

5、多人互动，提高学生社交能力，适应能力。

具有视觉、听觉反馈训练功能。