美术治疗的过程是特儿童自我情感宣泄的过程。他们可以通过绘画等美术活动抒发各种内心情况，表达自己对身边一切事物的认知。提升记忆能力和独立能力，帮助更好地适应社会环境。

加力健康互动美术康复系统

“互动美术康复系统”通过多媒体高新技术，将儿童自主创作的作品扫描转变成可互动的3D动画。通过这一奇妙绘画体验，让小朋友感受沉浸式的美术空间和在互动过程中体验奇幻乐趣，从而起到提升认知功能，刺激本体觉和视觉、听觉。在作当中锻炼他们的眼、手和脑的协调能力,帮助他们树立自信心。

“互动美术康复系统”包含森林世界、海洋世界两大绘画场景。让孩子们就可以置身其中，激发创作作品的想象力，让其获得心灵上的完整。让特殊学生在美术创作当中增强其他人的互动和交流，提高鼓励能力的同时更好地适应学校和社会环境。

特殊学生与健康的孩子一样具有敏锐的思维和艺术细胞。教师应捕捉学生的创造性思维，找到激发学生创造力的关键，释放学生在艺术中的潜力，让学生体验成功和幸福。